小朋友在江苏省句容市白兔镇伏热花海玩耍
，乐享春假 。

钟学满摄

春假期间，贵州省从江县刚边壮族乡三百河社区公益托管班上 ，青年志愿者陪小朋友玩玩具
。

罗京来摄

中国流动科技馆安徽省阜阳市临泉站里
，孩子们参观体验，度过春假。

张洪金摄

重庆市北碚区歇马街道虎头村 ，青少年们乘坐小火车感受乡村田园之美
，乐享春日假期 。

秦廷富摄

春风送暖，草木芳菲。4月上旬 ，多地中小学生迎来春假
。

今年《政府工作报告》提出
，支持有条件的地方推广中小学春秋假；“十五五”规划纲要将探索推行中小学生春秋假，作为持续改善消费环境的重要内容。开展研学丰富学生假期 、政企联动破解照护难题……多地结合实际
、各出实招 ，让春假既有春日意趣，更具民生温度 。

——编者

贵州——

首次迎来春假

家长有何心声

4月1日至3日
，贵州省中小学生迎来首个春假，与清明假期无缝衔接 ，除初三、高三毕业班外
，其他年级学生可连休6天
。新政策落地，孩子们期待尽情感受春天气息 ，而对家长们来说
，这个不期而遇的假期，虽然是陪伴孩子的好机会 ，也面临着“孩子放假 、家长上班 ”的现实考验。

家住安顺市平坝区的杨莉霞是一名全职妈妈 。3月下旬收到放假通知时
，她便为孩子们制定了出游计划
。春假期间，省内不少景区推出针对中小学生的专属优惠 ，杨莉霞借此契机
，带孩子前往荔波县开展了一场短途研学游。

穿行于喀斯特原始丛林，听苔藓“低语
”
、看藤蔓攀援 ，辨识特有动植物群落；走进瑶山古寨，亲手揉捏蓝靛泥、体验瑶族蜡染非遗技艺……七年级的儿子专注记录昆虫轨迹
，四年级的女儿则用速写本描摹古寨飞檐，这趟旅行 ，孩子们找到了各自的乐趣 。“这才是‘行走的课堂’
，玩得尽兴，还能省下不少门票钱
。”杨莉霞对这个春假十分满意。

不同于杨莉霞的从容 ，面对孩子的新假期
，贵阳市民朱云显得有些措手不及 。两口子要上班，双方老人都远在省外老家 ，3天“真空期 ”
，成了让人头疼的事
。“春假来得突然，我们临时调休不太方便 ，只好送孩子去上兴趣班。
”好在培训机构假期不停业
，还管午饭，围棋班成了女儿的“春日驿站” ，解了他们的燃眉之急 。

对双职工家庭而言，春假既是惊喜
，也伴随些许无奈。“孩子念叨了好久，想看野生动物
。 ”几经协调 ，朱云和妻子终于在春假的最后一个下午请到假
，连着清明假期，一家三口搭乘高铁列车前往广州 ，圆了女儿游玩长隆野生动物园的心愿。

贵阳市花溪区某中学教师张巧云
，一向鼓励学生亲近自然 。“以前学校也组织过春游，但毕竟是集体活动 ，我们要考虑保障安全
，学生的个性化需求往往难以兼顾
。
”有了春假，张巧云给学生列出了一份旅行清单 ，既有人文景点
，也有自然风光，她希望学生们利用好假期 ，收获一份课堂之外的快乐。

“逛逛茶园，体验手工制茶
，再去森林公园看猴子……假期的意义不在于走多远，而在于用心发现生活的美好 。”是老师也是家长 ，张巧云坚持春假“零作业 ”原则
，她和丈夫选择自驾慢行，带着3个孩子一路追随春天的脚步
。“老师也愿意寓教于乐 ，碍于管理规范和课业要求
，许多想法没法实现，有了春假 ，我们可以给孩子留出更多探索空间。
”张巧云说 。

四川——

整合研学资源

助力学生成长

春风和煦
，阳光穿透竹林，斑驳地洒在青石板路上
。4月1日上午 ，成都武侯祠博物馆内
，身着汉服的孩子们跟着讲解员体验投壶，手持箭矢凝神瞄准 、轻轻投掷 ，现场不时响起阵阵欢呼声。“原来古人的娱乐方式这么有趣 。”参加研学体验的眉山市苏辙小学学生陶可一说，“我很喜欢三国文化
，今年春假，看到博物馆有三国主题研学活动 ，专门来参加
。 ”

与此同时
，成都博物馆展厅内同样气氛热烈。前来参观的一群初中生围在镇馆之宝“石犀”前，认真聆听讲解 ，不时举手提问：“这只石犀真的是汉代的吗？它当时是用来做什么的？
”讲解员一一解答 。不远处的手工体验区
，孩子们正专注地体验制作风筝，五颜六色的颜料在风筝上晕开 ，寄托着他们对春日的美好期盼。

春风拂蜀地
，研学正当时
。今年是四川首次设立春假，四川省文化和旅游厅发布春假红色旅游线路 ，将长征路上的烽火岁月
、“两弹一星”的光辉历程、改革开放的时代浪潮与脱贫攻坚的壮丽画卷串联起来。精心规划10条精品线路 。成都武侯祠博物馆 、成都杜甫草堂博物馆等四大文博场馆也同步推出特色研学活动
，让学生们在行走中感悟历史
、在体验中传承文脉
。

4月4日，50余名学生代表走进绵阳市梓潼县“两弹城 ” ，追忆红色历史。在功勋墙前，学生们重温老一辈科研工作者隐姓埋名、扎根深山 、攻坚克难的奋斗历程 。

“老一辈科研工作者在艰苦条件下
，用青春和热血铸就大国重器，他们无私奉献、勇攀高峰的精神让我深受震撼
。
”遂宁市安居第一中学学生谭成林说。

春假期间 ，全省21个地市州结合区域实际制定方案
，文旅相融，以文促学 。在自贡 ，学生们走进燊海井感受“千年盐都”的制盐智慧；在宜宾
，兴文石海的沉浸式民俗表演与李庄古镇的花船弦音相映成趣；阿坝藏族羌族自治州推出古蜀文明
、大熊猫科考等5条亲子研学线路；攀枝花、乐山等地深挖三线建设资源，让学生感悟艰苦创业 、无私奉献的时代精神……

四川省文旅厅相关负责人表示 ，研学活动能够将四川丰富的红色文化
、历史底蕴、自然生态转化为优质教育资源
，让青少年在“行走的课堂 ”中开阔眼界 、增长见识，真正实现“研有所学
、学有所获、获有所用
”
。

江苏——

完善制度衔接

破解照护难题

清晨的湖面泛着薄雾 ，岸边木板上摆着刚打捞上来的河蚌。8岁的梅徐悠然蹲在一旁
，盯着父亲梅德春一点点撬开蚌壳 。壳缝慢慢张开的一刻，她忍不住惊喜地叫出声来
。

这个春假 ，江苏张家港的梅德春一家，驱车5个多小时
，来到安徽六安舒城老家。扫墓 、踏青，一家人把几天时间连在一起 ，过得从容又温馨 。“平时上学
、上班都比较忙
，能这样完整陪她几天，实在难得。”梅德春感慨
。

随着多地中小学春假陆续落地 ，如何让“孩子有假、家长能陪 ”成为不少家庭关心的问题。

“学校春假安排公布得较早
，我们早就有了出行打算 。
”梅德春说，真正让一家人下定决心的 ，是单位随后给出的支持
。3月中下旬
，梅德春所在的张家港联合铜业有限公司在会议中传达相关安排，通过调休等方式支持职工在春假期间陪伴子女。

对制造业企业来说 ，这样的安排并不轻松 。生产连续运转 、岗位衔接紧密
，一旦多人集中休假，如何既满足职工需求 ，又保障生产秩序？

“公司在岗职工400余人，不少来自外地
。孩子一放假
，照护需求集中凸显。”公司综合部副部长殷玥介绍，春假政策出台后 ，公司第一时间启动内部摸排 。

结果显示
，有40余名职工计划带孩子出行
。“公司通过内部调剂
、岗位互补，为关键岗位提前安排替岗人员 ，确保生产连续性。 ”殷玥说
，在休假方式上，这3天不计入年休假 ，而是通过调休予以保障 。

这一安排得到了一线职工的认可
。“以前孩子放假
，要么让老人带，要么送托管班。
”梅德春说 ，这次一家人一同返乡
，既陪伴了孩子，也圆了老人回乡看看的心愿 。“全家同游 ，格外珍贵。”

企业的暖心实践，离不开制度层面的引导
。此前
，苏州市人力资源和社会保障局联合市总工会发布倡议，鼓励用人单位在中小学春秋假期间推行职工错峰休假 ，并从需求摸排、弹性调休到集体协商等方面给出具体指引。“春假最现实的问题
，就是‘学生放假 、家长无休’ 。 ”苏州市人力资源和社会保障局副局长洪伟芳表示，通过推动带薪错峰休假与中小学春秋假衔接 ，能够引导企业在不影响生产的前提下
，更好兼顾职工家庭需求，让职工“能休、敢休”
。

今年春假期间 ，江苏13个设区市围绕落实职工带薪休假
、衔接中小学春秋假发出倡议
，引导用人单位在年度休假安排、疗休养活动等环节与春秋假相衔接。部分地区通过工会组织开展职工子女研学 、托管服务等方式，进一步完善配套措施 ，还有的地方通过入企服务
、政策解读等方式
，推动相关举措落地见效 。（记者 程焕 宋豪新 白光迪）