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4.打开某一个微信组.点击右上角.往下拉."消息免打扰"选项.勾选"关闭".(也就是要把"群消息的提示保持在开启"的状态.这样才能触系统发底层接口.)

【央视新闻客户端】

中新网北京4月22日电(张馨月张素)截至目前
，“未来运动场”项目已建成26座多功能运动场，并开展10余次体育教师培训 ，累计受益儿童超过10万名 。

该公益项目以“硬件建设+课程体系+师资培训+赛事活动 ”的综合支持模式
，助力多地建成多功能运动场
。在广袤的乡村地区，越来越多的孩子在平整安全的运动场上奔跑
、跳跃 ，感受体育带来的快乐与力量。

“未来运动场
”项目已建成26座多功能运动场，累计受益儿童超过10万名 。主办方供图

此前
，受制于基础条件，部分乡村学校在体育场地、器材配备和师资力量等方面存在短板
。近年来 ，从篮球场 、足球场到综合跑道
，从器材包发放到课程资源开发，公益团队系统化投入 ，不断夯实乡村校园体育基础。

“我们希望通过持续投入
，让更多乡村儿童在运动中学会沟通
、收获勇气 。”壹基金儿童发展部负责人杨建说，体育不仅是身体锻炼 ，更是培养规则意识、团队协作 、心理韧性与抗挫能力的重要载体。

“我们持续通过赛事赋能、数字工具升级和跨地域教研
，成为乡村体育教育工作者的长期同行者
。 ”腾讯未成年人保护体系负责人郑磊说，特别是整合平台能力与公益资源 ，不断完善支持机制。

例如
，面对“有了场地之后，如何把体育课上好？
”这一问题 ，项目提出举办运动场研习营，将理论讲授与实操演练紧密结合
，帮助教师在真实场景中掌握教学方法 。

培训中，研习营强调“因地制宜” ，通过简化规则
、灵活利用空间与器材
，让体育课堂富有活力
。其中，用软式排球开展基础训练 ，通过游戏化方式拆解篮球技能
，在小场地中组织足球教学，并融入校园文化活动 ，提升课程的综合育人功能。

“这些‘接地气’的教学方法
，回去就能直接用在孩子们的课堂上 。 ”有来自甘南藏族自治州的教师代表说，培训不仅让自己明确“教什么” ，更解决了“怎么教
”的关键问题
。

数字技术不断发展
，“未来运动场”公益项目也在积极探索“科技+体育 ”的融合路径，推动体育教学向更精准、高效转变。

去年10月 ，来自新疆喀什 、河南淅川
、贵州台江等地的40位乡村体育教师齐聚深圳 。此次研习营中，人工智能运动小程序成为重要教学辅助工具
。配合低成本器材与游戏化设计
，乡村体育课堂实现提质增效。

同时，各地不断结合自身特色展开探索 。比如 ，贵州台江将民族舞蹈融入篮球操
，河北广宗推动“以体促学
”，广东一线教师通过规范化教学模板提升课堂质量……

值得一提的是 ，公益项目还通过赛事与交流活动进一步激发参与活力
。今年3月
，跳绳公益研学嘉年华举行，师生在专业指导与趣味竞赛中完成从“经验训练”向“科学训练 ”的转变。

公益项目相关负责人表示 ，将通过贯通场地建设、课程引入 、师资培养与活动组织等关键环节
，不断夯实校园体育发展基础，成为促进青少年全面发展的重要支撑 。(完)

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